Основи медіаграмотності для учнів

Більше інформації по медіаграмотності за посиланням

https://uchoose.info/vchytysya/

Основи медіаграмотності для батьків

Щоб перейти за посиланням, клацніть по картинці

Основи медіаграмотності для вчителів

Сучасних школярів називають людьми нового покоління - digital native - "цифрові аборигени". Вони не уявляють життя без комп'ютера, інтернету, пошукових систем, мережевих спільнот, блогів, форумів, чатів тощо. У віртуальному світі відсутня цензура, знімаються заборони і обмеження морально-етичного і соціального планів. Тому учні повинні якомога раніше усвідомлювати необхідність оцінки рівня безпеки інформації.

Покоління Z необхідно першочергово навчити розпізнавати корисну інформацію (пізнавальний контент, навчальні ресурси, бази даних, наукові відкриття), нейтральний (розважальний) контент і сформувати вміння уникати негативного впливу медіатехнологій, маніпуляцій, фейків.

Якщо дитина має досвід щодо певних явищ, це дає їй змогу адекватно оцінювати правдивість зображення в медіа.

Корисні посилання, що містять матеріали по медіаграмотності

Медіаграмотність у початковій школі: посібник для вчителя / Волошенюк О. В, Ганик О. В., Голощапова В. В, Дегтярьова Г.А, Іванова І. Б., Кожанова А. Ю., Пиза Г. Ю., Шкребець О. О, Янкович О. https://www.aup.com.ua/mediagramotnistu-pochatkoviy-shkoli/

Нова українська школа: методика формування умінь з медіаграмотності на заняттях з предметів мовно-літературної галузі в початковій школі Навчальнометодичний посібник / Старагіна І. П./ https://www.aup.com.ua/nova-ukrainskashkola-metodika-formu/

Медіаграмотність в інтегрованому курсі «Я досліджую світ». Навчальнометодичний посібник / О. П. Мокрогуз / https://www.aup.com.ua/mediagramotnistv-integrovanomu-ku/

Інтеграція медіаграмотності в навчальний предмет «Я досліджую світ». Навчально-методичний посібник / Волощенко О., Козак О. —
https://www.aup.com.ua/integraciya-mediagramotnosti-v-navcha/

Формування умінь з медіаграмотності на заняттях з мистецтва / Волошенюк О. Чорний О./ https://www.aup.com.ua/metodika-formuvannya-umin-z-mediagra/

Книжка у світі Медіа: Програма та плани-конспекти факультативного курсу для закладів загальної середньої освіти. 5-7 клас. / За заг. ред. О. В. Волошенюк, Г. А. Дегтярьової, В. Ф. Іванова. https://www.aup.com.ua/programa-fakultativnogokursu-knizh/

Авторські заняття від медіапедагогів-лідерів: медіаосвітні практики в позакласній роботі учнів 5–7 класів / О. Волошенюк, І. Іванюк, О. Кущ, Г.
Шевченко/ https://www.aup.com.ua/avtorski-zanyattya-vid-mediapedagogi/

Медіаграмотність на заняттях з мистецтва. 6 кл. /Волошенюк О. / https://medialiteracy.org.ua/tag/yak-zrobyty-multfilm/

Медіаграмотність на уроках суспільних дисциплін: Посібник для вчителя. За ред. В. Іванова, О. Волошенюк, О. Мокрогуза https://www.aup.com.ua/book1/

Медіаграмотність та критичне мислення на уроках суспільствознавства: посібник для вчителя / Т. Бакка, О. Бурім, О. Волошенюк, Р. Євтушенко, Т. Мелещенко, О. Мокрогуз; https://www.aup.com.ua/ediagramotnist-ta-kritichnemislen/

Медіаосвіта на заняттях з фінансової грамотності 9-11 кл. Горленко Г. https://www.aup.com.ua/19307-2/

При цьому інформуємо, що Міністерство культури та інформаційної політики Украйни забезпечує реалізацію Національного проєкту з медіаграмотності «Фільтр», роль якого координувати зусилля з медіаграмотності. На сайті https://filter.mkip.gov.ua/ розміщені навчальні матеріали для вчителів, учнів, студентів, журналістів. Серед інших на цьому ресурсі є навчальні матеріали з медіаграмотності від IREX, АУП та інших партнерів проєкту. Розділ «Медіаосвіта. Учителям та учням» містить спеціально перекладені та адаптовані уроки з медіаграмотності від Шведського інституту. Навчальний набір Fake not Fact містить готові презентації з прикладами та супровідним текстом та посібник для вчителів і є повністю готовим до використання на уроках у закладах загальної середньої освіти. Матеріали можна переглянути за посиланням https://filter.mkip.gov.ua/uchytelyam-ta-uchnyam/

Під час підготовки до єдиного урока медіаграмотності вчителі можуть також використовувати такі посібники, що є у відкритому доступі, в тому числі і з протидії інфодемії: