Модель оцінювання Нової української школи

Для впровадження цієї моделі МОН затвердило методичні рекомендації у наказі №924 від 20 серпня 2018 року. Оцінювання, запропоноване МОН, ґрунтується на описовому формувальному оцінюванні, що дозволяє оцінити компетентності та поступ учнів. Для формування нової моделі створили робочу групу, в яку ввійшли вчителі пілотних шкіл та інші вчителі-практики, розробники нового Стандарту початкової освіти і представники Академії педагогічних наук.

Про затвердження методичних рекомендацій щодо оцінювання навчальних досягнень учнів першого класу у НУШ

Загальні критерії оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти